上周六(3.25)我们举办了“会E人课程试听会上海站”,这一次,我们做了调研问卷!
上海站试听会,我们选取了第一受众群体——学生,为嘉宾,由各位资深讲师直接面对小白们开讲,效果超出了我们的预期!
“小白”怎么说……
(好玩...提起兴趣)
(经验...引起思考)
(启发...了解行业)
(认可...期待更多)
讲师 怎么说……
一、兴爷:材料讲师,从业12年
说真的,工作中指导新人和站在讲台上的感觉,大不相同。在学校的孩子,更像是一张白纸,未经雕琢。对于行业和即将面临的一切还很懵懂,他们需要花费大量的时间和精力去做我们已经做过的事情——在失败和挫折中积累经验。
站在讲台上我更加体验到这种感觉,希望能尽自己所能,把我们的经验转换成知识分享给学生们,将行业真正的需求和情况传递给他们。可以让学生们提早接触、了解行业,帮助他们少走一些弯路,更快的成长起来;从基础上帮助这个行业的预备力量尽快得到提升。
高教授:VR讲师,从业12年
从整体行业来看,会与展都是最基本的形式,会展专业也是基础专业。学生在校所学习、了解的都是基本概念,但真正进入行业后,基本上都会有些迷茫,发现自己所学的和行业实际状况差距有些大,这个既正常也不正常。
说这一现象正常,有两大原因:首先,中国会展行业起步比较晚,教材所涉及的内容也相对比较基础。而会展是一个综合性行业,提供的是定制化服务,而不是标准化产品,需要大量的实践操作积累经验。但学生们并没有相关历练,在面对实践工作时,必然会感到无所适从。
其次,现阶段会展行业不仅仅是会与展,很多从业者在这个行业中都是做活动,活动与会展原理相同,只是活动摆脱了传统“会与展”的形式,根据客户的不同需求,用创意的方式去呈现,以达到营销的目的。基于此,很多学生进入公关公司或者活动公司后也会产生疑问。
再说不正常,我们都知道,很多国外的大学讲究的是理论和实践相结合,会展专业本来就是一个复合型实操行业,按照正常逻辑,学生在校时就应该大量实践,在走出校门时才能够真正做到学以致用。而现在,大量会展专业的学生,并没有得到企业的青睐;学生也觉得自己毕业后似乎收获甚少,这个就很不正常。
所以会E人现阶段所有的课件,都是由行业资深人士通过自己数年的实践经验总结而成,希望能够让学生在校时就充分了解行业实际情况,力求缩短学生与行业实际情况的距离,让他们走出校园时不再迷茫。
大爷:沙盘讲师,从业12年
平时,我自己是个喜欢分享的人。在企业里面,引导下属工作,本着为大家好的心态进行指导和管理,但是对于员工的自发性主动性要求会比较苛刻。我愿意发现每个人的问题,但是往往只有耐心去解决一遍,最多两遍,顽固的问题重复出现是我不能接受的,而自打进入到教育领域后,感触最深的是老师们真的不容易,一个班各种性格都有,需要的不仅仅是耐心,而且还有沉甸甸的责任。
我理解的大学,应该就是一个社会,应该让孩子们体会挫折、打磨棱角,也应该予以适当的保护和引导,实践技能的初期培养必须要在校内完成。企业讲师进入校园,孩子们感觉到的第一是新鲜感,而在讲或者聊之前,我可能想的最多的,是能教会他们什么。我更愿意传递给孩子们一种可以快速成长的方法和心态,这样才能更好适应毕业后的岗位。
有很多的朋友可能跟我一样,愿意去分享,也愿意走进校园,其实经验的传递是与生俱来的习惯,而“会E人”要做的就是将这些习惯积攒起来,放到最大,持续不断地将行业经验转化为教育能力,让学生们真正学有所用,提高自身综合素质。
同学们的肯定,让我们收到了极大地鼓舞,也更明确了“会E人”未来要坚持的征途。传递经验,聚力改变,不仅是一句口号,更是我们前进的方向!
下一站,我们要去到羊城……4月8日广州,咱们不见不散!
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