2019年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》指出：由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。如今，距离《实施方案》颁布已经过去了三年时间，但在学校系统和用人企业系统，依旧时常听到这样的声音：

（某职业院校老师发声）

（某公司项目总监发声）

疫情期间“实践课程组织难”的问题更加严重。企业缺乏进入校园执教的动力和方式。老师在课程组织上困难重重，出现了“选题难、组织难、呈现难、合作难”的四难现象。

针对学校和企业双方的困境和诉求，作为国内专注高等职业教育实践教学一站式解决方案的研发及提供方，会E人团队一直关注产教融合的有效解决方案。研发了基于企业项目管理实践的“妙行”实践教学系统，为近百家高职院校的实践教学提供了有力支撑。

在此国家大力推进产教融合的背景下，会E人团队积极调研企业岗位需求和院校实践教学需求，组织大量资源，针对会展活动岗位的需求技能进行整合，结合高校会展专业学生的学情特点，依照KSA理论，经过大量的研讨和打磨，于2022年6月，推出了全新“实践周”课程。该“实践周”力求通过全新的尝试，解决院校实践教学中实践周环节的困境和痛点。

会E人“实践周”以《Ten In Ten Talk》校园原创IP为项目，组织资深企业导师，以会展行业企业实际工作维度为出发点，以任务（项目）管理实践为引导，并使用会E人自行研发的“妙行”实践教学系统，在一周时间里，通过密集的线上授课及伴随式实践指导，为高校学子完成了一次完整的“边学边做“企业项目模拟实践。

（实践周线上课程精彩集锦）

课程以一个企业项目为出发点，并以项目中最重要的三个组成部分：策划、展示、技术为切入点，设立了【活动模块】【演讲模块】【技术模块】三部分内容，通过“妙行”实践教学管理系统完成了授课、实操、指导一体化的实践教学，帮助学生理解岗位必须技能标准和操作流程。

此次全新尝试，得到了来自包括北京、广东、河北、浙江、湖北、海南等六个地区的9所院校的积极响应（其中两所院校因疫情关系，延期参与），共计351名学生参加了本次课程的学习。授课全程浏览量：1969人次，网络授课时长14小时，实践课程时长100小时以上，其中还有来自网络的120名老师及同学，云端学习了相关课程。本次实践周获得了学校、老师和同学的一致认可和好评。

（部分院校教师的“参与反馈”）

（部分院校学生的“参与反馈”）

（部分院校学生的“参与反馈”）

参加实践周的学生，在项目引领下进行的学训结合、产教结合、工学结合的良性发展中，大大提升实验实践效果。在实践周过程中所使用的是：与实践教学匹配的项目沟通管理系统——“妙行”，通过“妙行”独有的“边做边学”的方式，让参加实践周的同学学习了岗位技能，并通过系统中的多元评价、增值评价了解企业标准和能力提升方向，最终实现了同一主题不同创意的多样化活动现场落地。

（实践周全程精彩集锦）

通过这次全新的尝试，验证了该“实践”方式的优势和特色，也更坚定了会E人团队持续拓展“实践周”实践课程在帮助院校更好地解决实践教学难点和痛点的信心，未来，会E人团队将继续组织来自企业的资深讲师，结合实际工作岗位所需与职业等级标准，将更多的技能课程融入到高校人才培养方案中，实操真技能、聚焦创造力、凝练方法论。会E人团队也将继续与各院校老师共同探讨实践教学的优化方法，努力为高校提供实践教学一站式解决方案。

第二期多校同步线上会展实践周将于10月24日-28日期间与您见面，为了保证教学质量和效果，第二期实践周仅招募10所院校参与，请各院校老师报名从速。

更多内容了解：“抢先报名咨询入口”以及“本次课程大纲”详见二维码👇

      让我们共同期待下一次会E人多校同步线上会展实践周的到来。